有关小学生建议书模板锦集七篇
在现在社会，我们都可能会用到建议书，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编整理的小学生建议书7篇，希望对大家有所帮助。
小学生建议书 篇1
亲爱的外校同学们：
你们好！虽然，我们不是一个学校的同学，但我们都有了环境保护意识。地球上的环境一天不如一天，但我们的校园还是美丽、可爱的。谁不希望看到这随风摇曳的绿色呢？但是，在我们的学校花坛中，经常有许多的零食包装袋、饮料瓶子，还有一些细碎的餐巾纸屑。
我们学校的学生是绝不允许带零食来学校的，更不允许在学校里吃这些食品。这么，显然是你们在我校进行乒乓球兴趣班，因为时间太晚了，用它们来填饱肚子的吧？这白色的纸屑，是你们将它们使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戏吗？这是多少值日生一天天的辛勤劳动与心血啊。你们忍心就这样将它清新的美丽一遍又一遍地破坏吗？
如果是这样，请你们听一听我的建议，适当地采纳一些，为保护校园环境尽一份力吧！
1、如果你们实在饿了，请少吃坚果类的食品跟散装称重的食品，填饱了你自己的肚子之后，别忘了也填饱垃圾桶哦！
2、如果附近一时半会找不到垃圾桶，而你又不想跑太远的路，这你可以从家里带一个塑料袋（相信它不会占太大的空间），把果壳、包装纸扔到里面。
3、你准备了塑料袋，请不要因一时兴起而乱撒纸屑：因为，据统计，人们用过的纸张加起来，相当于砍伐了无数座森林！
4、不要乱扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，请尽量将它们收集起来，统一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一点你做到了，这么我们的校园就会美一分。让我们共同撑起这片蓝天！
小学生建议书 篇2
绿色是大自然赐与大家人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。大家渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园！当大家在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当大家坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让大家懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让大家知书达礼，更加文明；优美的环境，让大家学习进步，道德高尚；优美的环境让大家学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，大家沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在大家享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化大家的校园环境，共建绿色校园，让大家行动起来，将绿色作为大家生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护大家自己。
小学生建议书 篇3
尊爱的同学们：
大家好！
众所周知，地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟，她也是我们人类的母亲，更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源，没有了水，我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而，地球现在已是疲惫不堪，无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了，那我们又该如何生存呢？
地球是无私的，我们人类却十分自私自利，在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢？在生活中，你们可曾注意过那么几个细节：水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠；被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上；在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过，我国是一个缺水大国，还有很多地区此时还在因为没有水而担忧，而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水！我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚？不仅如此，我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们，为了我们自己的未来，我要提出以下几条建议：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等
3.节约每一滴水，不要每次洗手时放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否则那多余的水又该何去何从？
4.保护每一滴水，告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水，做到每一个人都有节水的意识，这样世界就会变得更美好。
同学们，请你们接受我的建议，为了让地球重新露出旧时的微笑，为了我们的未来，请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧！
XXX
20xx年10月29日
小学生建议书 篇4
尊敬的全校师生们：
大家好！
如今，地球的污染日益严重，环保已成为不容忽视的课题。倡导环保、爱护地球，不应该只依赖于政府和科学家，是每个地球人都应尽的职责。而我发现，我们身边就有许多浪费资源、污染环境的现象发生，如水房中的长流水、教室中的长明灯、漫天飞舞的塑料袋……针对这些现象，我想给大家提出几点建议：
第一：节约用水。水是人类赖以生存的资源，而它并非取之不尽，用之不竭，不要让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水！所以无论我们在哪里，用水后都要及时关闭水龙头，而且尽量做到一水多用，循环用水。例如：淘米后的水可以洗菜，洗脸洗脚后的水可以拖地，洗衣服的水还可以冲厕所……一个人这样做的作用不大，六十亿人节约的就是可观的数字。
第二：节约用电。现在生活水平日益提高，各种电器比比皆是，我们应该在使用过电器后及时关闭电源，不要让电灯、电视……孤伶伶地散发着光芒和辐射，白白地消耗自然资源而生产的电力。同学们，再看看我们的身上：电子表、手机、MP3……我们应该问一下自己，这些真的是我们学习和生活所必需的吗？如果不是，那么这些就是一种浪费，让我们远离浪费、远离辐射，快与这些侈奢品说声“Bye-Bye”吧！
第三：节约森林资源。森林离城市很遥远，却为世界净化着空气，提供着能源。同学们，当我们去饭店、餐厅用餐，你是否对那些白净的一次性餐筷情有独衷呢？要知道，那就是一棵树的一部分啊！一个人用掉的也许只是一根树枝，那么十个人呢，一百个人呢，一千个人呢？一棵大树没有了，一座座森林也会用光的！同学们，先人留给我们的资源是有限的'，我们是不是还要留一些给后人？让我们从点滴小事做起，减少资源的浪费和消耗，多用消毒餐具，与一次性用品道别吧！
第四：减少白色污染。在我们这座城市，只要风大些，飘在空中的就不只是尘土，白色、红色、蓝色各种颜色的塑料袋漫天飞舞，真是“壮观”！是的，不论什么颜色，它们统称为“白色”污染。这是一种不可降解的污染源，它几乎不能在泥土中腐化降解，焚烧它又会产生大量的有毒气体。它如此可怕，却因方便便宜而得到广泛应用。同学们，就让我们的增加一点点的不便捷，购物的时候，带上布兜、购物袋，我们“有备而来”，就能抛弃对塑料袋的依赖，减少聚乙烯制品对地球的“破害”！
同学们，地球是我们赖以生存的家园，让我们从小事做起，从自己的身边做起，爱护我们的母亲，还地球一片清洁，共建一方明媚的蓝天！
小学生建议书 篇5
亲爱的同学们：
“阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动倡议书爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐与亲切，自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。对于今天的小学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格。拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己;拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊;拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有阳光，快乐成长，我们就能够拥有一个美好未来。
“阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动即将拉开了序幕，在今后的学习生活中我们要做得到：
1.爱自己，做一名身心健康的小学生;
2.爱师长，做一名常怀感恩的小学生;
3.爱集体，做一名有益集体的小学生;
4.爱祖国，做一名立志报国的小学生;
5.爱他人，做一名团结互助的小学生。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生建议书 篇6
尊敬的校长和老师：
最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：
一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，唯有这样，我们的校园才能更加整洁。
三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。
尊敬的校长，请您采纳我的建议。
小学生建议书 篇7
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源取之不尽用之不竭，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
三、让学生们知道资源的重要性：开展一些珍惜资源的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
